数学通报杂志北大期刊

数学通报 2010年第11期杂志 文档列表

数学通报杂志特稿

我们与数学强国的差距——关于我国数学发展的点滴思考第1-6页

关键词: 数学发展；  中国数学会；  点滴；  差距；  数学天元基金；  北京交通大学；  数学研究；  数学老师；  

樊畿先生与北京师范大学第7-7页

关键词: 北京师范大学；  数学研究；  教育事业；  数学分支；  数学家；  学术；  

数学通报杂志数学教育

深入钻研数学教材——高效教学的前提第8-10页

关键词: 数学教材；  教学大纲；  数学课程标准；  教学参考书；  教科书；  教学挂图；  教学目标；  教学内容；  

数学文化：是什么和为什么第11-15页

关键词: 数学文化；  数学教育理论；  数学哲学；  课程改革；  数学史；  中小学；  教育界；  分歧；  

论“为教育而历史”的教学观第16-18页

关键词: 基础课程；  教育改革；  高等数学；  教学模式；  

数学通报杂志教材研究

坚守与超越：少数民族数学教学对教材文化的态度第19-21页

关键词: 文化传统；  数学教材；  数学教学；  少数民族；  数学发展史；  发展历史；  数学概念；  数学符号；  

数学通报杂志教学研究

现代教育技术在美国数学教学中的运用一例第22-24页

关键词: 现代教育技术；  数学教学；  美国；  学生能力；  学习兴趣；  中国教育；  教学实践；  教学方式；  

关于高中教材中独立性检验知识呈现方式的思考第25-26页

关键词: 概率知识；  教材编写；  普通高中；  独立性检验；  统计概率；  随机现象；  变化规律；  

数学通报杂志教学园地

问题与案例设想与设计——《数系的扩充》竞赛课的听后反思第27-30页

关键词: 竞赛活动；  数系；  设计；  案例；  高中数学；  优质课；  盐城市；  二年级；  

对一堂公开课的教学设计的改进第31-34页

关键词: 教学设计；  公开课；  数学教学；  浙江省；  数学理解；  函数图象；  教研室；  老师；  

“错误资源”的有效教学策略第35-37页

关键词: 教学策略；  资源；  课堂教学过程；  学习兴趣；  合作能力；  认知过程；  教学功能；  注意力；  

数学通报杂志解题教学

一般化方法解题的基本策略第38-39页

关键词: 一般化；  解题；  本质特性；  特殊化；  化归；  纠缠；  

一道定义型综合题的诠释第40-43页

关键词: 综合题；  诠释；  定义；  背景大气；  人文精神；  北京；  试题；  上都；  

立体几何中的存在性命题第44-45页

关键词: 立体几何；  存在性；  命题；  几何元素；  实验教科书；  空间图形；  辅助元素；  普通高中；  

数学通报杂志考试研究

稳定创新提高——江苏三年高考数学试题的评价及启示、建议第46-51页

关键词: 数学试题；  江苏省；  高考；  创新；  稳定；  评价；  数学思想方法；  新课程标准；