数学通报杂志北大期刊

数学通报 2017年第02期杂志 文档列表

数学通报杂志数学教育

关于数学教材内容的选择与组织第1-4页

关键词: 教材内容；  内容组织；  数学教材；  内容选择；  不可分；  

PEP与MAC教材中数学探究的比较——基于初中“图形与几何”内容第5-10页

关键词: 数学探究；  mac；  pep；  几何；  图形；  初中；  教材；  数学课程标准；  

数学通报杂志史海钩沉

“勾股定理”章节中史料编排变迁之研究——以人教版中学数学教科书为例第11-17页

关键词: 中学数学；  勾股定理；  教科书；  人教版；  变迁；  编排；  史料；  数学历史；  

数学通报杂志教学研究

管窥乡村初中数学骨干教师备课第18-21页

关键词: 教师队伍建设；  乡村；  备课；  数学；  初中；  国务院办公厅；  教育现代化；  江苏省；  

论学生思维参与的数学概念教学——以“圆中有关的角”的概念教学为例第22-25页

关键词: 数学概念教学；  学生；  教师培训；  数学教师；  数学学习；  

数学通报杂志教学园地

在数学知识学习中培养创新思维——以三角形中位线的教学为例第26-29页

关键词: 知识学习；  创新思维；  课堂教学；  中位线；  三角形；  培养；  数学；  人工智能技术；  

提升课堂问题思维价值的策略初探——从两次县高中数学主题教研活动中获得的启示第30-32页

关键词: 数学课堂；  教研活动；  高中数学；  价值；  数学教学；  位置关系；  等差数列；  开问题；  

数学抽象，数学概念教学抹不开的情愫第33-35页

关键词: 数学抽象；  数学概念教学；  数学课程标准；  数学课堂教学；  修订工作；  普通高中；  逻辑推理；  数学建模；  

数学核心素养理念下的立体几何教学——以“直线与平面垂直的性质”为例第36-38页

关键词: 立体几何教学；  性质；  平面；  直线；  垂直；  素养；  数学；  位置关系；  

数学通报杂志解题教学

一节数学实验课的前世今生第39-44页

关键词: 数学实验课；  四边形；  模拟题；  朝阳区；  北京市；  

基本量思想的涵义与运用第45-49页

关键词: 涵义；  数学问题；  思维方式；  操作模式；  思维方法；  数学对象；  未知量；  函数；  

“先猜后证”是解决存在性探究问题的有效途径第50-52页

关键词: 存在性；  数学对象；  中学；  数学教学；  

数学通报杂志学习园地

在限定条件下圆锥曲线的内接梯形的作法第53-55页

关键词: 限定条件；  圆锥曲线；  梯形；  内接；  双曲线；  渐近线；  顶点；  直线；  

数学通报杂志考试研究

台湾大学入学考试数学试题述评第56-61页

关键词: 台湾大学；  数学试题；  入学考试；  述评；  台湾地区；  能力测试；  数学考试；  学生；  

数学通报杂志初数研究

欧拉不等式的一个加强的改进及其类似第62-63页

关键词: 欧拉不等式；  类似；  内切圆半径；  abc；  外接圆；  数学家；  间断；